[Grem] Rasszizmus felsőfokon

[Éva Badacsonyiné Solt]

Kedves Mind,

ti találkoztatok már queer matematikussal? Szerintem még az oregoniak
sem... De most! Komolyan, egy oregoni matematikus végül tuti ebből fog
megélni, hogy beöltözik nőnek és előad a gyerekeknek, mint queer
matematikus... az eszem megáll. Nem akartam hinni a kurucinfónak, hogy
biztos túlzó a cikk, de nem, beleolvastam a linken megadott eredeti
anyagba, a cikk igaz.

• Expose students to mathematicians of color, particularly women of color
and queer mathematicans of color, both through historical examples and by
inviting community guest speakers.

Üdv,

Badacsonyi Évi

KEA <kea at turul.banki.hu> ezt írta (időpont: 2021. márc. 21., V, 20:46):

> Oregoni minisztérium (!): a matematika rasszista, az osztályozás pedig a
> fehér felsőbbrendűség
> megnyilvánulása
>
> kuruc.info, 2021.02.16.
> https://kuruc.info/r/6/224667/
>
>
> Egy, a matematika tantárggyal kapcsolatos útmutató, melyet az amerikai
> Oregon államában küldött
> szét az iskoláknak a helyi oktatási minisztérium (Oregon Department of
> Education), arra hívja
> fel a figyelmet, hogy a diákokat arra kérni, mutassák meg, miként oldották
> meg a matematikai
> feladatokat, a fehér felsőbbrendűség kifejeződése – írja a Daily Wire
> nyomán a Mandiner.
>
> A 82 oldalas útmutató, melynek címe A Pathway to Equitable Math
> Instruction[*], úgy fogalmaz: „a
> fehér felsőbbrendűség kultúrája áthatja a matematikai órákat a mindennapos
> tanári lépéseknek
> köszönhetően. Ezek a lépések, együttesen az őket alátámasztó hitekkel,
> állandósítják a
> feketéknek, latinx-eken és többnyelvű diákoknak okozott oktatási károkat,
> megtagadva tőlük, hogy
> teljes hozzáféréssel rendelkezzenek a matematika világához.”
>
> Az útmutató egy éves programot ajánl arra, hogy „dekonstruáljuk a
> matematika rasszizmusát”, és
> felhív, hogy „tegyük láthatóvá a matematikával kapcsolatban a fehér
> felsőbbrendűség toxikus
> jellemzőit.”
>
> És mik a fehér felsőbbrendűség jelei? Ne valami nyilvánvalóan rasszista
> dologra gondoljunk: a
> fehér felsőbbrendűség jele az útmutató szerint, ha a tanár arra kéri a
> diákot, mutassa meg a
> munkáját, ha arra fókuszálunk, hogy a diákok helyes választ adjanak, ha
> nyilvántartjuk, követjük
> a diákok eredményeit, és ha osztályozzuk őket.
>
> Arra kérni a diákokat, hogy mutassák meg a munkájukat, eme útmutató
> szerint a tanároknak
> nyújtott mankó (nem a diákok segítése), amely segítségével megérthetik,
> hogyan gondolkodnak a
> diákok. Ez pedig azért a fehér felsőbbrendűség jele, mert úgymond
> „paternalista”, illetve „az
> írott szó imádata”. Utóbbi ugyanis a kurrens kritikai elméletek szerint a
> dokumentáció
> erőltetésével és az írásbeli készségek erőltetésével működteti a fehér
> felsőbbrendűséget.
> Ennek eredete Jacques Derrida francia zsidó posztmodern filozófus
> dekonstrukcionista elméletében
> lelhető fel, mely szerint a nyugati kultúra mindig előnyben részesítette a
> beszédet az írással
> szemben, a logika pedig a nyugati kultúra, a fehér ember mítosza.
> (Minderről Derrida főleg White
> Mythology című tanulmányában írt.)
>
> A jó válaszra való koncentrálás azért problémás, mert a jó és rossz
> megüönböztetését jelenti,
> ami az objektivitás állandósítása, az pedig úgyszintén a fehér
> felsőbbrendűség mítosza. Az
> útmutató így fogalmaz: „Az elképzelés, hogy a matematika tisztán objektív,
> teljesen téves”,
> valamint „fenntartani az elképzelést, hogy mindig vannak jó és rossz
> válaszok, állandósítja az
> objektivitást.”
>
> A felfogás, miszerint az felnőttek tudják a helyes választ, paternalizmus
> és egyben a hatalom
> fenntartása („powerholding”), az osztályozás pedig az egyenlőtlenség
> tartósítása, akárcsak a
> magaviselet értékelése.
>
> A tanároknak „kulturálisan megfelelő” pedagógiát kell alkalmazniuk, azaz
> nem várhatják ugyanazt
> a fehér és a fekete diákoktól.
>
> [*] https://content.govdelivery.com/accounts/ORED/bulletins/2bfbb9b
>
> --
>
> Üdvrivalgással:
> KEA.
> _______________________________________________
> Grem mailing list
> Grem at turul.kgk.uni-obuda.hu
> http://turul.kgk.uni-obuda.hu/mailman/listinfo/grem
>
--------- következő rész ---------
Egy csatolt HTML állomány át lett konvertálva...
URL: <http://turul.kgk.uni-obuda.hu/pipermail/grem/attachments/20210321/c05a27fa/attachment.html>