[Grem] Nevelésről

[Emoke Greschik]

Nyíltan a liberális gyereknevelésről
csaladhalo.hu
Viniczai Andrea
http://csaladhalo.hu/cikk/hatter/nyiltan-liberalis-gyereknevelesrol
2016. 04. 14. 16:10


<http://csaladhalo.hu/system/files/imagecache/nagy-kep/cikk/2016/04/uid-13/csalad3free.jpg>

A mai szülők jó része szigorú, ma már inkább poroszosnak titulált
nevelésben részesült. Viszont mostanság éppen az ellenkezőjét
tapasztalhatjuk: a korĂĄbbi, korlĂĄtokat ĂĄllĂ­tĂł mĂłdszert az engedĂŠkenysĂŠgen
alapulĂł, a gyereknek nagy szabadsĂĄgot adĂł nevelĂŠs vĂĄltotta fel sok
csalĂĄdnĂĄl. KĂŠrdĂŠs, hogy a liberĂĄlis gyereknevelĂŠs jĂł mĂłdszer-e a
kiegyensĂşlyozott ĂŠs boldog gyerekkorhoz?
------------------------------

A szülői lét egyik legszebb és egyúttal legnehezebb feladata a
gyermeknevelĂŠs, amelynek az elejĂŠn egy gyerekkel van dolgunk, a vĂŠgĂŠn pedig
egy felnőttet indítunk útjára. Ha szeretnénk sikeresen venni az
akadĂĄlyokat, sokat segĂ­thet, ha az alapoktĂłl kezdve ĂĄtgondoljuk, mivel is
kell szembenĂŠznĂźnk, ĂŠs kialakĂ­tunk egy ĂĄtfogĂł, tudatos stratĂŠgiĂĄt. A *cĂŠl *az
kell legyen, hogy boldog, ĂŠs testben ĂŠs lĂŠlekben egĂŠszsĂŠges gyerekeket
neveljünk, akik a szülői házból kirepülve *önállóan *is meg tudják állni a
helyĂźket az ĂŠletben, kĂźlĂśnbsĂŠget tudnak tenni* jĂł ĂŠs rossz *kĂśzĂśtt, kĂŠpesek
ĂśnĂĄllĂłan *dĂśnteni *sajĂĄt sorsuk kĂŠrdĂŠseiben, ĂŠs a dĂśntĂŠseik
következményeiért vállalják a felelősséget. A liberális neveléssel ezt
elérhetjük, ha néhány fontos dolgot szem előtt tartunk.

*Mitől liberális?*

A liberális nevelés a szabadságot, mint a legfőbb értéket állítja a
kĂśzĂŠppontba. A szabadsĂĄg ez esetben sajĂĄt ĂŠlmĂŠnyen keresztĂźli
megtapasztalást, szülői be nem avatkozást, és minimális külső kontrollt
jelenti. Ebben a nevelési metódusban kevés a külső iránymutatás, mert a
mĂłdszert alkalmazĂłk vĂŠlemĂŠnye szerint ez segĂ­ti majd a gyerek sajĂĄt
egyĂŠnisĂŠgĂŠnek a kibontakozĂĄsĂĄt. JĂĄtszĂłtereken, parkokban, kĂśzĂśssĂŠgi
házakban könnyen felismerhetőek a liberális nevelési elveket alkalmazó
családok: a szülők engedik a gyermekeiknek maguk intézni a másokkal
kialakulĂł konfliktusaikat, engedik nekik, hogy egyedĂźl, szabadon fedezzĂŠk
fel a rendelkezĂŠsre ĂĄllĂł jĂĄtĂŠkokat, ĂŠs szinte soha nem avatkoznak be a
gyermek interakciĂłiba.

*LiberĂĄlis vs. laissez faire*

A liberális nevelést különítsük el a *laissez faire* neveléstől, ami sokak
szerint leginkĂĄbb a nem nevelĂŠst jelenti. A *laissez faire* jelentĂŠse
„engedni csinálni”, ami sajnos sok esetben tényleg a teljes kontrollhiányt
jelenti. Több olyan *laissez faire* szülő van, aki valóban szabadjára
engedi a gyereket, de nem azĂŠrt, mert ezt a nevelĂŠsi mĂłdszert kĂśveti, hanem
leginkább kényelemszeretetből. A gyermekét magára hagyó szülő nem
liberĂĄlis, hanem *gondatlan*. A gyereknek nincs *mintĂĄja *ĂŠs tudĂĄsa arrĂłl,
hogyan illik tĂĄrsasĂĄgban viselkedni, mi veszĂŠlyes rĂĄ nĂŠzve a strandon vagy
a jĂĄtszĂłtĂŠren, ĂŠs azt sem tudja eldĂśnteni, mi az a magatartĂĄsforma, ami
másokat esetleg zavarhat. *Nem attól lesz egy szülő nevelése liberális,
hogy nem fogja meg a gyereke kezét az úttesten*, ha a gyerkőc nem akarja,
vagy engedi a strand medencĂŠjĂŠbe bombĂĄt ugrĂĄlni, mikĂśzben tele van ĂşszĂł
felnőttekkel a víz, és attól sem, ha egész hétvégén engedi a csemetét a
tévét bámulni. De akkor mitől?

*LiberĂĄlis nevelĂŠs okosan*

Vekerdy Tamás pszichológus mondta egyszer egy előadásán, hogy
gyereknevelés, mint olyan, nem létezik, mert a gyerek úgyis azt „veszi le”
belőlünk, akik mi vagyunk, nem azt, amit prédikálunk neki. A liberális
nevelĂŠsben a legnagyobb hiba, amit elkĂśvethetĂźnk, hogy* rosszul ĂŠrtelmezzĂźk
a szabadsĂĄg jelentĂŠsĂŠt*, ĂŠs a gyermek ĂśnĂĄllĂłsĂĄgĂĄnak kibontakozĂĄsakor nem
vesszük figyelembe a belső szabadságot. Fontos, hogy *a belső szabadság
csak tanulás és mintakövetés útján teremthető meg*, szükség van hozzá a
kĂśrnyezet pozitĂ­v, gondoskodĂł, ĂśnszabĂĄlyozĂĄst tĂĄmogatĂł hatĂĄsaira. A
liberĂĄlisnak mondott francia stĂ­lusĂş nevelĂŠs az *adj szabadsĂĄgot a
gyerekednek* elven alapul. Ezt szeretik hangoztatni a liberĂĄlis elveket
valló szülők, de azt elfelejtik, hogy a rousseau-i alapokon nyugvó nevelési
módszer azt is hozzáteszi, hogy mindehhez adni kell a gyereknek megfelelő
keretet! Az egyik legnagyobb tĂŠvhit, hogy a korlĂĄtok ĂĄllĂ­tĂĄsa a gyermek
szemĂŠlyisĂŠgĂŠnek kibontakozĂĄsĂĄt akadĂĄlyozza meg. Ez nem igaz, hiszen az
ĂŠrtelmes szabĂĄlyok, a viselkedĂŠsi korlĂĄtok, a rendszeressĂŠg biztosĂ­tja a
nĂŠlkĂźlĂśzhetetlen biztonsĂĄgĂŠrzĂŠst a kisgyermek szĂĄmĂĄra. Ezeknek hiĂĄnyĂĄban
szorongĂłvĂĄ ĂŠs nyugtalannĂĄ vĂĄlhat, nem lesz kĂŠpes jĂłl eligazodni. A keretek
fontosak, és nekünk szülőknek *következeteseknek *kell lennünk a keretek
megtartĂĄsĂĄban. Keretek lehetnek pĂŠldĂĄul, hogy mikor van a lefekvĂŠs ideje,
mikor van a kĂśzĂśs ĂŠtkezĂŠs, mikor kap ĂŠdessĂŠget a gyerek. A keretek nem
ĂŠrtelmetlen szabĂĄlyok, amik korlĂĄtoznak, hanem ezek kĂŠszĂ­tik fel
gyermekĂźnket a nehĂŠzsĂŠgekre, a kudarcok feldolgozĂĄsĂĄra. *A tĂşlzĂĄsba vitt
liberalizmus káros következményeit maga az élet igazolja.* Sem a szülők,
sem a tanĂĄrok, de mĂŠg a munkahelyek sem tudnak mit kezdeni majd az olyan
fiatalokkal, akiknek sohasem kellett alkalmazkodni, mindig azt tettek, amit
akartak, ĂŠs ha valamihez nem volt kedvĂźk, azt egyszerĹąen ott hagytĂĄk.

<https://www.avast.com/sig-email?utm_medium=email&utm_source=link&utm_campaign=sig-email&utm_content=webmail>
Mentes
a vĂ­rusoktĂłl. www.avast.com
<https://www.avast.com/sig-email?utm_medium=email&utm_source=link&utm_campaign=sig-email&utm_content=webmail>
<#m_6399617354292232682_DDB4FAA8-2DD7-40BB-A1B8-4E2AA1F9FDF2>
--------- következő rész ---------
Egy csatolt HTML ĂĄllomĂĄny ĂĄt lett konvertĂĄlva...
URL: http://turul.kgk.uni-obuda.hu/pipermail/grem/attachments/20160416/be5f387a/attachment.html