<div dir="ltr">
<p><strong><font size="4">SCHITTL ESZTERTŐL, a CITIZENGOTÓL:</font><br></strong></p><p><strong>"Bizonyítékot hozok a napokban több városban is folyó LMBTQ-tanárképzések veszélyességére.</strong></p> <p>Ezért súlyos probléma a Labrisz, a Budapest Pride, a Háttér Társaság és az Amnesty International <a href="https://em.citizengo.org/OTA3LU9EWS0wNTEAAAGJrB0kphGRzjqVCvxl7pPPOMA7EW6JyTp90SiJzHdQmFgZ3X0FKAf7AcuwSW6YrYaMOT-PRIo=" id="m_-8767371991207023469" target="_blank">LMBTQ-tanárképzése</a>:</p> <p>Először is, a kerülő utas kiképzés <strong>lehetetlenné teszi a szülők számára, hogy kivegyék a gyermeküket egy LMBTQ-témákat felölelő foglalkozásról</strong>, hiszen nem tudhatják előre, hogy egy adott tanórán szóba kerül-e a téma.</p> <p><strong></strong>Emellett, hogy értsük, hogy milyen nagy a baj, <strong>érdemes ismernünk a Labrisz Leszbikus Egyesület 2018-as nevelőknek és diákoknak szóló<span> </span><a href="https://em.citizengo.org/OTA3LU9EWS0wNTEAAAGJrB0kplJ8tLgU9HyupMJ3kYtgA5le2xaAE35hsnROkYc4xbVRTvasgePTlNGzDwCJ_2KuZeo=" target="_blank">oktatási, nevelési segédanyagát</a>:</strong></p> <p><a href="https://em.citizengo.org/OTA3LU9EWS0wNTEAAAGJrB0kphGRzjqVCvxl7pPPOMA7EW6JyTp90SiJzHdQmFgZ3X0FKAf7AcuwSW6YrYaMOT-PRIo=" target="_blank"><strong></strong></a><strong>1. Keresztényellenes elemek</strong></p> <p><em>„Különösen
nehéz lehet ez egy olyan, hierarchikusan berendezett, tekintélyelvű
közegben, ahol a hagyományos keresztény, konzervatív értékrend szerinti
család-/párkapcsolati modell a követendő minta.”</em></p> <p><span>Az alábbi kép legmérgesebb, nem szimpatikus szereplője keresztet hord a nyakában:</span></p> <p><img src="https://go.citizengo.org/rs/907-ODY-051/images/nsz20.png" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" class="gmail-CToWUd gmail-a6T" tabindex="0" width="480" height="471"></p> <p><strong>2. Tanárok, így viselkedjenek!</strong></p> <p><em>„A
tanárok, amikor diákjaik párkapcsolati viszonyairól beszélnek,
érdeklődnek, használják bátran azt a beszédmódot, amely pozitívan
nyitott az azonos nemű elköteleződésekre is (vagyis nem heteroszexista).
Például: van barátod vagy barátnőd?”</em></p> <p><em><span>„a lányok és
fiúk kettéosztása erősíti a nemeket egymással szembeállító, dichotóm,
heteronormatív szemléletet, amelybe egy transznemű, illetve nemi
identitásában bizonytalan vagy a kettéosztást tudatosan elutasító fiatal
nem fér bele.” </span></em></p> <p><b>3. Hívják a fiút lánynak, a lányt fiúnak, ha ő azt kéri!</b></p> <p><em>„A
hazai kutatások szerint a transznemű fiatalok gyakori iskolai élménye,
hogy nem fogadják el vagy megkérdőjelezik a nemi identitásukat.”</em></p> <p><em>„A
nemi sztereotípiák és tabuk feloldásával, így például a transzneműek
által választott keresztnevek természetes használatával a pedagógus a
diák biztonságérzetét, emberi méltóságát erősíti.”</em></p> <p><strong>4. Szalagavató: keringőzzenek a fiúk a fiúkkal!</strong></p> <p><em>„remek
alkalom lehet a szalagavató arra, hogy az LMBT fiatalok iskolai
elfogadását erősítse, ha a tanárok támogatják, hogy mindenki olyan
neműként és neművel táncoljon, ahogy és akivel szeretne.”</em></p> <p><em>„Az
általánosan elfogadott fiú-lány párosokon kívül látható egy mosolygó
fiú-, egy szemérmesen összehajoló lány-, illetve egy, a hagyományos
táncos szerepeket megfordító fiú-lány páros is. Valószínűleg nagyon
nyitott és befogadó az iskola, toleráns szellemiséggel, hiszen a
fiatalok választhattak.”</em></p> <p><em>„A kezét ökölbe szorító,
elutasító arckifejezésű lány döntése egyértelmű: nem szeretne az őt
felkérő transzfiúval táncolni. Talán nem tekinti őt „igazi” férfinak.
Még egy befogadó iskolában is küzdelmes lehet a transznemű fiatalok
élete; nekik a szexuális kisebbségek között is speciális nehézségekkel
kell szembenézniük.”</em></p> <p><img src="https://go.citizengo.org/rs/907-ODY-051/images/nsz21.png" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" class="gmail-CToWUd gmail-a6T" tabindex="0" width="480" height="346"></p> <p><strong>5. Küzdjünk a heteronormativitással szemben!</strong></p> <p><em>„Az
iskolai terek a nemek és a szexualitás szempontjából látszólag
semlegesek, ám ha jobban megnézzük, átszövi őket a heteronormativitás.”</em></p> <p><strong>6.
A biológiai nemnek megfelelő nemi identitás fejlődésének támogatása a
családi életre nevelés programban heteroszexista, homofób és transzfób!</strong></p> <p><em>„A
jelenleg érvényes iskolai kerettantervek nem tartalmazzák a melegség, a
transzneműség, az LMBT emberek mint társadalmi csoport és hátrányos
helyzetű kisebbség témájának megvitatását. A családi életre nevelés
kerettanterve pedig nemcsak hogy hallgat a témáról, hanem nyíltan
heteroszexista, homofób és transzfób megfogalmazású fejlesztési
feladatokat tűz ki, többek között a fiatalok „genetikai nemének”
megfelelő nemi identitás fejlődésének támogatását.”</em></p> <p><strong>7. Előbújik a tanár</strong></p> <p><em>„A tanári asztalnál álló pedagógus azonban egy átlagostól eltérő dolgot tesz: a Pride képeit vetítve előbújik.”</em></p> <p><em>„Az
a tény, hogy a tanárnő saját Pride-élményét, fotóit osztja meg a
diákokkal, egyben arra is jó példa, hogyan lehet fejleszteni a fiatalok
kritikus médiaszemléletét. Amikor az esemény résztvevőjeként számol be a
gyerekeknek, megmutatva olyan hiteles képeket, tényeket, amelyek a
központilag vezérelt híranyagokban ritkán fordulnak elő, alkalmat teremt
diákjainak a jelenség mélyebb átgondolására és megértésére és a média
által közvetített sztereotípiák megkérdőjelezésére.”</em></p> <p><img alt="" width="550" border=""><img src="https://go.citizengo.org/rs/907-ODY-051/images/nsz22.png" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" class="gmail-CToWUd gmail-a6T" tabindex="0" width="480" height="345"></p><div> <p><span></span><span>Nagyon
elszomorít, amikor azokra a gyerekekre gondolok, akik ártatlanságát és a
világra való nyitottságát különböző lobbicsoportok saját érdekeik
elérésére használták.</span></p> <p><span>Ne engedjük, hogy ezzel a gondolatisággal érzékenyítsék az iskolákban a gyerekeinket!</span></p> <p><strong>Segítsen riadóztatni a szülőtársait, illetve a látókörében lévő felelős pedagógusokat és iskolaigazgatókat!</strong></p></div><p></p> <p>Köszönettel:"</p> <p>Schittl Eszter és a CitizenGO csapata</p>
</div>