<div dir="ltr"><font size="4">Van akik kockás ingben sztrájkolnak ma.</font></div><br><div class="gmail_quote"><div dir="ltr" class="gmail_attr">Sziklay Levente <<a href="mailto:lsziklay@freemail.hu" target="_blank">lsziklay@freemail.hu</a>> ezt írta (időpont: 2022. jan. 30., V, 22:29):<br></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex"><div><div>A kék szalag a sztrájkolók jelképe már nagyon-nagyon régen - szerintem a rendszerváltás óta így van. Emlékezzetek a BKV sztrájkra - már nem tudom h.Bajnai v. Gyurcsány alatt volt.</div><div> </div><div><a href="https://www.erdely.ma/tenyleg-ketszer-annyit-keres-egy-romaniai-tanar-mint-egy-magyar-szakacs-arpad-irasa-az-erdelyma-portalnak" target="_blank">Ez igaz, tudja vki. hitelesen?</a></div><div> </div><div>Üdv</div><div> </div><div><p>"Teljesen más okból, de a múlt héten Erdélyben megkértem az egyik barátomat, küldje el a román pedagógus bértáblát. Ha már ezt megtette, pont jó a mai alkalom arra, hogy összehasonlítsuk a Budapestről sokszor lenézett románok anyagi megbecsülését a pedagógusaik irányába. </p><p>Nézzük a lényeget, lássuk tehát Romániát:</p><p>Tanári fizetési besorolások:</p><p><b>Kezdő tanári fizetés </b>véglegesítő vizsgával: nettó: 2868 lej (<b>209.364 Ft</b> – <b>1</b> Lej <b>73</b> Ft)<br>10-14 év közötti munkaidő: 3100 lej</p><p><b>II fokozatú tanári nettó fizetés:</b><br>10-14 év közötti: 3500 lej<br>14-18 év közötti: 3851 lej<br>25 év fölötti: 3855 lej</p><p><b>I. fokozatú tanári nettó fizetés:</b><br>25 év fölötti: 3999 lej<br>40 év fölötti: 4199 lej</p><p>Mindez csak az alap, amire rájön a munkaviszonyban eltöltött idő, a különböző pótlékok, osztályfőnöki díj, túlóra stb. </p><p>Akkor <a rel="noopener noreferrer" href="https://www.penzcentrum.hu/karrier/20210422/pedagogus-bertabla-2021-ennyit-keresnek-a-pedagogusok-a-pedagogusi-eletpalyamodell-alapjan-1113969" target="_blank">lássunk Magyarországot!</a></p><p><b>Nézzük a már említett pályakezdő tanár példáját</b>: nettóban kb. <b>160.000</b> forintot (440 euró) kap. (2022-ben az szja-mentesség miatt ez most felfele megy, de <b>csak a 25 év alattiaknak</b>) </p><p><b>A kötelező óraszám Romániában: 18/hét</b></p><p><b>Magyarországon a kötelező óraszám 26/hét és az állami oktatásban akár 32 óráig köteles ingyen helyettesíteni</b>, amit sok helyen ki is használnak. </p><p><b>Romániában minden órát, amit helyettesítenek a kötelező 18 fölött, azt külön kifizetik.</b></p><p>A lényeg a fenti példát illetően még pontosabban: </p><blockquote><p><b>Egy magyarországi pedagógus szinte kétszer annyit dolgozik, mint egy romániai, sokkal kevesebb fizetésért. De ha egyelő az óraszámuk, akkor egy romániai tanár szinte kétszer annyit kereshet, mint egy magyarországi.</b></p></blockquote><blockquote><p><b>Láthatjuk: Magyarországon az anyagi megbecsülése azoknak, akikre gyermekeink jövőjét bízzuk, döbbenetes."</b></p></blockquote></div><div><br>KEA <<a href="mailto:kea@turul.banki.hu" target="_blank">kea@turul.banki.hu</a>> írta:<blockquote style="border-left:3px solid lightgray;padding-left:3px">Kedves Levtársak!<br><br>Mondhatnám, hogy nem vagyok gyakorló pedagógus, egyetlen tanévet <br>tanítottam középiskolában főállásban, és az NAGYON régen volt, ehhez jön <br>még egy tanév óraadás nem annyira régről. Viszont a felsőoktatásban <br>dolgozom majd' harminc éve. És most fog érettségizni az ötödik csemetém. <br>Szóval azért valamelyes rálátásom van, az alábbi szubjektív <br>helyzetleíráson túl is.<br><br>Én: Nekem érettségiig a 12 év alatt volt két elmondhatatlanul pocsék <br>tanárom, a többi a közönségesen kiváló meg kiválóan kiváló volt.<br>Legkisebb fiam: Nálam ez kb. fordítva van.<br><br>A természettudományos tárgyak oktatása (és ezek tervezett változása) sem <br>jellemezhető pozitívan (igazándiból nincsenek rá nyelvi eszközeim, <br>annyira negatív), az óraszámok, az anyag mennyisége és minősége, <br>kémiából állítólag nem lesz középiskolai feladat az érettségire <br>felkészítés sem keretóraszám okán.<br><br>Láttam, mit csináltak a gyerekeimmel a közoktatásban, sőt <br>végigszenvedtük, és igen, lehet azt mondani, hogy ezek kirívó példák, és <br>igen, öt gyerek nem statisztikailag értékelhető reprezentatív minta, <br>viszont elgondolkodtató mint hatvan tanévnyi tapasztalat (=5*12:). Ebből <br>a hatvan tanévből jó, ha fél tucat normális, netán jó tanárra tudunk <br>visszaemlékezni.<br><br>Az egyetemi hallgatókon meg látom, hogy mit hoznak magukkal. A papírra <br>íratott ZH - igen ritka kivételektől eltekintve - mind íráskép, mind <br>elrendezés okán keservesen javítható, esetenként a legjobb szándék <br>mellett is javíthatatlanul olvashatatlan.<br><br>Mesterszakon féléves dolgozat, 5 kreditért képesek beadni kopipasztát.<br><br>Ha azt mondanák, hogy KORLÁTLAN jogkört kapok, csak tegyem rendbe az <br>oktatásügyet, nem tudnék becslést adni az időigényére, és fogalmam <br>sincs, hogy egyáltalán hogyan lehetne elkezdeni. Mert hogy az egyetemre <br>bejövők mit hoznak magukkal, az az első elemiben kezdődik alapozódni. És <br>honnan vegyek mintaszerű tanítókat, amikor azok sem állnak a helyzet <br>magaslatán, akik őket tanítják.<br><br>Hogy mennyi 11-nek a négyzete, számológép nélkül? Mérnökhallgató leírja <br>a papírra, hogy 12.100. Amikor meglátja, hogy a fejem elkezd lilulni, <br>akkor próbál szépíteni rajta, és gyorsan ír még két nullát a végére...<br><br>És minden tiszteletem a fehér hollóként még létező kiváló pedagógusoké, <br>de sajnos egyre kevesebben vannak.<br><br>Üdvrivalgással:<br>KEA.<br><br><br>On 1/30/22 7:12 PM, Bence Czakó wrote:<br>> Üdvözlet!<br>> <br>> Mindíg is fontosak tartottam meghallgatni a kívülállók véleményét, <br>> kedves KEA.<br>> Nekem ez a 26. megkezdett évem, pedagógusként. Nem züllött le és nem <br>> ment tönkre.<br>> Lehetne jobb állapotban is ez igaz. Mondjuk erről ne azok a cégek <br>> beszéljenek akiknek a legkevesebb közük van<br>> úgy a szakszervezeti, mint a pedagógusi munkához.<br>> Valamint boldogan és lelkesen tevékenykedtek a"lezüllesztésen" és a <br>> "tönkremenésen".<br>> <br>> Üdvözlettel:<br>> Czakó Bence<br>> <br>> Emoke Greschik <<a href="mailto:greschem@gmail.com" target="_blank">greschem@gmail.com</a> <mailto:<a href="mailto:greschem@gmail.com" target="_blank">greschem@gmail.com</a>>> ezt írta <br>> (időpont: 2022. jan. 30., V, 17:15):<br>> <br>> A 'rontani azonban igen'-nel nem értek egyet, bár a közoktatás<br>> egészének kérdését nem látom át. Mindenesetre, bár most nem olyan<br>> iskolában tanítok, de tavaly még igen, ahol pl. bevezették az<br>> iskolaőr intézményét, és így legalább sok ilyen iskolában lett esély<br>> arra, hogy bizonyos gyerekek számára legyen korlát, határ. A<br>> többihez érdemben nem tudok hozzászólni. Szerintem, a liberális<br>> hozzáállásban van a hiba. A gyereknek minden szabad, a gyerek és a<br>> szülő akar irányítani. Tehát elkelne egy kicsit több illiberalizmus,<br>> amit a baloldaltól biztos nem várhatunk.<br><br>-- <br><br>Üdvrivalgással:<br>KEA.<br>_______________________________________________<br>Grem mailing list<br><a href="mailto:Grem@turul.kgk.uni-obuda.hu" target="_blank">Grem@turul.kgk.uni-obuda.hu</a><br><a href="http://turul.kgk.uni-obuda.hu/mailman/listinfo/grem" target="_blank">http://turul.kgk.uni-obuda.hu/mailman/listinfo/grem</a></blockquote></div></div>_______________________________________________<br>
Grem mailing list<br>
<a href="mailto:Grem@turul.kgk.uni-obuda.hu" target="_blank">Grem@turul.kgk.uni-obuda.hu</a><br>
<a href="http://turul.kgk.uni-obuda.hu/mailman/listinfo/grem" rel="noreferrer" target="_blank">http://turul.kgk.uni-obuda.hu/mailman/listinfo/grem</a><br>
</blockquote></div>