<div dir="ltr"><div><a href="http://mandiner.hu/cikk/20150528_zsigmond_es_peterfy_kotelezo_holokauszttortenet_dogmasitas_a_felsooktatasban" target="_blank">Kötelező holokauszttörténet: dogmásítás a felsőoktatásban</a></div><br><div>
            <div>2015. május 28. 08:50<br><a href="http://mandiner.hu/cikk/20150528_zsigmond_es_peterfy_kotelezo_holokauszttortenet_dogmasitas_a_felsooktatasban" target="_blank">http://mandiner.hu/cikk/20150528_zsigmond_es_peterfy_kotelezo_holokauszttortenet_dogmasitas_a_felsooktatasban</a><br></div>
            <div>
                <div><span style="vertical-align:bottom;width:400px;min-height:20px"></span></div>
            </div>
            <div style="margin-top:3px">
                
            </div>
            
        </div>
       

                
        <p>
            <span style="background-color:rgb(182,215,168)"><b>Ha a katolikus egyetemen tanuló fiatalokat el akarják 
téríteni az antiszemitizmus útjáról, akkor kötelező holokauszttörténet 
helyett inkább a keresztényi szeretetre kellene a nagyobb hangsúlyt 
fektetni az oktatásban.</b></span>
        </p>
                
                
                                 <div>
                   

        </div>
                        
                
        
        <div>
            <p><span style="background-color:rgb(255,229,153)"><b>Retorika, érveléstechnika, logika, írásgyakorlat.</b></span> <span style="background-color:rgb(234,209,220)"><b>Ezek a 
fontos, alapvető készségtárgyak nem szerepelnek a pázmányos joghallgatók
 kötelező órarendjében</b></span>. <span style="background-color:rgb(234,209,220)"><b>A holokauszttörténet viszont szerepelni fog. 
Ezután valaki jogász lehet anélkül, hogy szóban vagy írásban értelmesen 
érvelni, gondolkodni tudna; de anélkül, hogy holokauszttörténetből 
levizsgázna, nem kap diplomát.<img src="http://mandiner.hu/images/ga1.gif"></b></span></p><p><span style="background-color:rgb(182,215,168)"><b>Szuromi
 Szabolcs rektor keddi bejelentése szerint minden karon, tehát például 
az informatikus vagy a matematikus hallgatóknak is <a href="http://mandiner.hu/cikk/20150526_kotelezo_lesz_a_pazmanyon_a_holokausztrol_szolo_targy?utm_source=mandiner&amp;utm_medium=link&amp;utm_campaign=mandiner_201505" target="_blank">kötelező lesz</a> a
 holokauszt történetéről szóló tárgyat elvégezni: csakúgy, mint az évek 
óta kötelező „katolikus hit alapjai” elnevezésű tárgyat – amit egyébként
 annyira vesz komolyan az egyetem, hogy csak az nem puskázza ki, aki nem
 akarja.</b></span> Az egyetem minden karán általánosan kötelező két tárgy között 
azért van némi különbség. Egy katolikus egyetem joggal várja el, hogy a 
hallgatói ismerjék az értékrendjét és hitelveit: legalább nagy 
vonalakban az előadásokon halljanak ilyesmiről, ha már a vizsgára úgyis 
kipuskázzák. De hogy egy hasraütésszerűen – vagy talán inkább 
elvárásoknak való megfelelés jegyében – kiválasztott történelmi témát 
miért szükséges az egyházi egyetemen tanított hittan-jellegű kurzushoz 
hasonlóan kötelezőként bevezetni, az nehezen megfejthető.<img src="http://mandiner.hu/images/ga2.gif"></p><p><span style="background-color:rgb(182,215,168)"><b>Mi
 lehetett a célja ezzel az intézkedéssel a rektornak? </b></span><span style="background-color:rgb(255,229,153)"><b>Talán el akarja 
oszlatni</b></span> <span style="background-color:rgb(234,209,220)"><b>azt a baloldalon elterjedt vélekedést, hogy a katolikus 
fiatalok antiszemiták? Ezt a feltevést sugallja az Index – meglehetősen 
etikátlan – <a href="http://index.hu/mindekozben/poszt/2015/05/26/pazmany_holokauszt/?utm_source=mandiner&amp;utm_medium=link&amp;utm_campaign=mandiner_201505" target="_blank">posztja</a> is, amelyben pázmányos hallgatók egy zárt Facebook-csoportjából kimásolt elégedetlenkedő kommentekkel támasztja alá, hogy </b></span><i><span style="background-color:rgb(234,209,220)"><b>„nem volt egy rossz döntés az egyetemtől a tantárgy bevezetése”</b></span>.</i> Egyrészt
 ezzel ellentétes tartalmú kommentekkel is bőven lehetett találkozni, de
 mi nem követjük az Index etikailag igen vitatható gyakorlatát, és nem 
fogunk zárt csoportokban zajló beszélgetéseket közzétenni.</p><p>Másrészt
 pedig <span style="background-color:rgb(255,229,153)"><b>önmagában attól valaki nem antiszemita, hogy – gimnáziumi 
történelemoktatással és a témát feldolgozó, kikerülhetetlen könyvek, 
filmek stb. ismeretével a háta mögött – nem akar még többet a holokauszt
 történetéről tanulni.</b></span> <span style="background-color:rgb(255,229,153)"><b>Sőt az sem antiszemita, aki esetleg szeretné, ha 
eldönthetné, hogy ezt választott óraként felveszi-e </b></span>– anélkül, hogy 
<span style="background-color:rgb(234,209,220)"><b>kötelező tárgyként lenyomnák a torkán.</b></span></p><p>Ha a katolikus egyetemen 
tanuló fiatalokat el akarják téríteni az antiszemitizmus útjáról (már ha
 valóban e felé tendálnának tömegesen, mert efelől is vannak kétségek), 
akkor kötelező holokauszttörténet helyett <span style="background-color:rgb(255,229,153)"><b>inkább a keresztényi 
szeretetre kellene a nagyobb hangsúlyt fektetni az oktatásban </b></span>– és <span style="background-color:rgb(182,215,168)"><b>
persze emellett, választott óraként hadd tanuljon mindenki a 
holokausztról is, akit érdekel.</b></span> A történelem szakos hallgatókon kívül 
azonban ezt kötelezővé tenni érettségizett felnőtt emberek számára nem 
csak felesleges, hanem kontraproduktív is. <span style="background-color:rgb(182,215,168)"><b>Aki egyetemista, nyilvánvaló,
 hogy a közoktatásban már találkozott a 2. világháború és benne a 
holokauszt történetével.</b></span> M<span style="background-color:rgb(234,209,220)"><b>iért kell egy komplett egyetem hallgatói 
tömegével átismételtetni a rég megtanultakat?</b></span></p><p>Külön „szépsége” az 
ügynek, hogy egy olyan történelmi eseménysor lesz kötelező anyag minden 
karon a Pázmányon, <b>amellyel kapcsolatban még a teljesen nyílt tudományos
 vita lehetősége sem biztosított, mivel a Btk. bünteti a 
holokauszttagadást, amiben benne foglaltatik bizonyos részletek vagy 
számok vitatása is.</b> Mikor az egyetemek mindinkább tömegképzést nyújtanak
 és az ötszáz fős előadások mellett egyre inkább háttérbe szorul a 
hallgatók kreativitása meg a szemináriumi viták, akkor<span style="background-color:rgb(234,209,220)"><b> ezzel a húzással 
ismét egy nagyot léptünk a dogmásodás felé. De legalább igaza van Ilan 
Mor izraeli nagykövetnek, tényleg egyedülálló a koncepció az európai 
felsőoktatásban, csak gratulálni tudunk.</b></span></p><p> </p>        </div>



    



    
     <a href="http://mandiner.blog.hu/2015/05/28/kotelezo_holokauszttortenet_dogmasitas_a_felsooktatasban?utm_source=mandiner&amp;utm_medium=link&amp;utm_campaign=mandiner_201505" target="_blank"><span>Mandiner</span> <span><span>Zsigmond és Péterfy: </span>Kötelező holokauszttörténet: </span></a></div>