[Grem] A kínai és a liberális kulturális forradalom, sajnos itthon is / szociológus

[Emoke Greschik]

 A liberális kulturális forradalom
*A fiatalok agymosásával akarják megbontani* *a valódi emberi közösségeket,
a családokat. *

https://gondola.hu/cikkek/108197-A_liberalis_kulturalis_forradalom.html
<https://gondola.hu/cikkek/108197-A_liberalis_kulturalis_forradalom.html#>
<https://gondola.hu/cikkek/108197-A_liberalis_kulturalis_forradalom.html#>
<https://gondola.hu/cikkek/108197-A_liberalis_kulturalis_forradalom.html#>
<https://gondola.hu/cikkek/108197-A_liberalis_kulturalis_forradalom.html#>
<https://gondola.hu/cikkek/108197-A_liberalis_kulturalis_forradalom.html#>
<https://gondola.hu/cikkek/108197-A_liberalis_kulturalis_forradalom.html#>
<https://gondola.hu/cikkek/108197-A_liberalis_kulturalis_forradalom.html#>
<https://gondola.hu/cikkek/108197-A_liberalis_kulturalis_forradalom.html#>

Ennek a cikknek tulajdonképpen igazából ez a címe: A kínai kulturális
forradalom. De az európai politikai és értelmiségi elitre oly jellemző
gyors és szelektív felejtés okán alig találnánk ma valakit egy egyetemi
könyvtárban, aki a Google használata nélkül meg tudná mondani, mi is volt
az.

Persze minden történelmi hasonlat sántít, általában nem is kicsit. Kína
kultúrája, történelme, a maoizmus és az abból való kilábalás azonban maga a
velünk élő történelem. Nemcsak Kína világgazdasági és világpolitikai
felemelkedése miatt, hanem azért is, mert az egykor a történelmi
hagyományai-ba merevedett Kína megerősödve élte túl a kommunista
forradalmat, a polgárháborút, a „nagy ugrást”, Mao hatalmát és a kulturális
forradalmat is.

*Az alkalmazkodni tudó kínai kommunisták** megtanulták, hogy a saját
múltjuk a kulcs az országuk megmentésében és megerősítésében**. A kínai
kultúrára és filozófiára támaszkodva értették meg,** hogy a társadalmakat
belátható időn belül, az emberi élet határain belül csak lerombolni lehet,
újjáépíteni, vagy teljesen, vagy akár jelentősen átalakítani nem.*

*Azt hihetnénk, hogy* *a XX. századi tapasztalatok alapján** minden
politikai hatalom és ideológia letett már **arról, hogy** az adott
pillanatban élő nemzedékek sorsának, jólétének, boldogságának* *árán
valósítsa meg a totális utópiáját. **De láthatólag ez nincs így, **valakik
most is totális forradalmat akarnak csinálni, teljesen elpusztítani **mindent,
ami létezik és működik, ami az embereket a múlthoz köti.* *Sőt a ma minket
elérő és egyre gyorsuló ütemben zajló liberális kulturális forradalom a
kínai kulturális forradalom vörösgárdistáinak gyakorlatából merít.*

*A mi utópistáink *tehát nem tanultak semmit a huszadik század utópistáinak
rémtetteiből. A mi és a gyermekeink, unokáink élete, jóléte, boldogsága
árán *akarják megvalósítani hagymázas lázálmukat az etnikai, nemi
különbségek nélküli társadalomról, amelyben nemhogy nincsenek kultúrák,
hanem amelyben egyetlen kultúra sincs, amelyben a teljes egyformaság és
véleménytelenség az úr. Tulajdonképpen Mao és a „négyek bandája” is valami
hasonlót akart,* de nekik a nemek megszüntetése vagy korlátlan szaporítása
nem jutott az eszükbe. Ebből csak az látszik, hogy *a jelenkori liberális
doktrína még a maoizmusnál is szörnyűbb.*

*Maóék a kulturális forradalommal mint eszközzel az ifjúság teljes
átpolitizálását is el akarták érni*. A fiatalságot *el akarták
szakítani **minden
hagyománytól, családi értéktől, az egész régi kínai kultúrát* *el akarták
velük pusztíttatni, hogy az embereket teljes egészében a saját elveik
szerint építhessék be a Kínai Kommunista Párt által szervezett, uralt és
ellenőrzött falanszterekbe*. Ezek a tömeggyilkosok ugyanolyan cinizmussal
használták fel az ifjúságot az elveik megvalósítása érdekében, mint kései
utódaik nálunk.

Vagyis nem is annyira kései utódok ezek, hiszen a kulturális forradalom
csak negyven éve ért véget.* A kommunizmus csak harminc éve* *tűnt el **és
hagyott társadalmi és gazdasági romokat mindenütt maga után*. És mi semmit
nem tanultunk belőle, ha hagyjuk őket újra hatalomra jutni.

A kommunisták a liberálisok aktív segítségével elérték, hogy ezt a
százmilliós tömeggyilkosságot jó szándékú tévedésnek minősítsük, és az azt
megalapozó elveket úgy tanítsuk az egyetemeken a gyermekeinknek, mintha
azok valaha is egy pillanatig is működőképesek és emberségesek lettek volna.

*Ma ott tartunk, a magyarországi egyetemek társadalomtudományi tanszékein
nehézség nélkül lehet olyan oktatókat találni, akik Maót és Lenint
dicsőítik és az ő elveikkel és gyakorlati tanácsaival mérgezik az
ifjúságot.* És *szinte csak olyan társadalomkutatókat fizet az állam, akik
azt a nagy francia tömeggyilkosság óta számtalan termékfrissítésen átesett,
de lényegileg változatlan elvet vallják: a haladásért mindent és mindenkit
fel lehet és fel is kell áldozni.*

*Ami ma a nyugati világ egyetemein történik, az egy olyan kulturális
forradalom, amelynek megszervezői rájöttek, hogy nem lehet rögtön átvenni
hatalmat, hanem alulról, a fiatalság agyának átmosásával kell lebontani és
elpusztítani a kultúrát és a valódi emberi közösségeket, a családokat.*

A társadalomtudományokat elfoglaló liberális-genderista csoportok a
kulturális forradalom vörösgárdistáihoz hasonló,* fizikailag is agresszív
csoportokká szervezik az egyetemi hallgatókat, akik az egyetemi
környezetben minden eszközzel, szó szerint minden eszközzel elhallgattatják
azokat a tanárokat és diákokat, akik bármiben ellen mernek mondani a
hivatalos genderideológiának, a liberális véleménydiktatúra dogmáinak.* *Minap
a Connecticuti Egyetemen a liberálisok azért támadták meg egy, az egyetem
konzervatív diákegylete által szervezett rendezvény előadóját, mert az ki
merte mondani az alábbi mondatot: „Nincs azzal baj, ha valaki fehér bőrű”.*

Jellemzően* a megtámadott előadót **vitte el a rendőrség, mert Amerikában a
hatóságok már minden esetben eleve úgy értékelik a helyzetet, hogy csak a
haladó erőknek lehet igazuk.*

Az ilyen esetek mindennaposak, de* a liberális média ezeket az eseteket
folyamatosan elhallgatja, *míg a provokációk hosszú sorára egyszer-egyszer
rosszul reagáló nem liberális személyek, csoportok tetteit pedig
hisztériakeltő kontextusban erőlteti bele a nyilvánosságba. Kísérteties a
hasonlóság a kínai kulturális forradalomhoz abban is, hogy a liberális
rohamosztagok egyetemi megszerveződésével párhuzamosan brutálisan
hanyatlani kezd az oktatás színvonala.

*Egyre inkább az ideológiai oktatás kerül előtérbe, a liberális dogmákkal
egyet nem értő oktatókat elüldözik*,* csak liberális tudósok munkái
maradnak meg a tananyagban.* *A természettudományok azon tényei, kutatási
eredményei, amelyek nyilvánvalóan kizárják, **hogy a genderizmus és a
liberalizmus alaptételei igazak lehetnének, kikerülnek a tananyagból, csak
a liberális elvárásoknak megfelelő kutatási projektek kaphatnak pénzt **az
etológiában, a genetikában, az evolúciókutatásban is.*

*Már ott tartunk, hogy a diákok meg akarják szabni ideológiai alapon, hogy
mit kelljen tanulniuk, és hogy mekkora tananyagot kelljen elsajátítaniuk.
Ezzel egyidejűleg a kurrens tudás társadalmi elérhetősége természetesen
csökken.*

Micsoda véletlen, hogy* a fontos kutatási projektek és a nagy cégek számára
fontos ismeretek a globális vállalatok által ellenőrzött és finanszírozott
intézetekbe és képzésekbe kerülnek át!*
Az egyetemek elveszítik tudásbeli vezető szerepüket, a kormányzat, a
társadalom és a nemzetek többé nem tudják áttekinteni és irányítani a
generációk közötti tudásátadás folyamatát.* Miután a már említett
ideológiai dogmatizmus elérte a teljes oktatási rendszert, a lokális
közösségek fennmaradásának és fejlődésének legfontosabb eszközei kerülnek
ismeretlen kezekbe.*

*Magyarország**on is ez a helyzet. A liberális elvek, egyelőre sok esetben
még álruhában ugyan, de már ott rombolnak a mindennapi életünk számtalan
pontján. **A kreditrendszer bevezetésével (amely gyakorlatilag megszüntette
az évfolyam- és csoportközösségeket az egyetemeken), a szigorlatok
eltörlésével, az interneten történő vizsgázás engedélyezésével, a szóbeli
vizsgák számának drasztikus csökkentésével azt érték el, hogy valódi tudás
nélküli emberek tömege rendelkezik diplomával, akik csak a „társadalmi
igazságtalanságok” elleni harchoz rendelkeznek megfelelő ismeretekkel és
motivációval.*

*Micsoda véletlen megint.*

* Kulturális forradalom zajlik nálunk is, amelynek első színtere a
felsőoktatás*. *Az új vörösgárda már nálunk is megszerveződött. Már
megtalálta a maga opportunistáit, karrierlovagjait. Egyre több az olyan
fiatal, aki csak az ő ideológiai maszlagjaikkal találkozik az tanulmányai
során.*

*Ez a kultúránk elpusztításához fog vezetni, ha nem ismerjük fel a
veszélyt, és nem fogunk össze az életformánk, a kultúránk, a nemzetünk és
az országunk megvédése érdekében. **A kulturális forradalmat** végül is
olyan emberek fékezték meg Kínában is, akik az ideológiai problémák helyett
képesek voltak a valóságra figyelni, **és ehhez meg tudták szerezni az
emberek támogatását is. Nekünk is van múltunk, amihez visszanyúlhatunk. Ne
hagyjuk tehát, hogy elvegyék tőlünk.*

*Botond Bálint*

*A szerző szociológus*
magyaridok.hu

<https://www.avast.com/sig-email?utm_medium=email&utm_source=link&utm_campaign=sig-email&utm_content=webmail>
Mentes
a vírusoktól. www.avast.com
<https://www.avast.com/sig-email?utm_medium=email&utm_source=link&utm_campaign=sig-email&utm_content=webmail>
<#m_-3124176966642329559_DAB4FAD8-2DD7-40BB-A1B8-4E2AA1F9FDF2>
--------- következő rész ---------
Egy csatolt HTML állomány át lett konvertálva...
URL: <http://turul.kgk.uni-obuda.hu/pipermail/grem/attachments/20171207/ee7c9ccb/attachment.html>